05Изготовление игрушек, украшение и озеленение клумбы

МДОУ Д/с «Колосок»

Конспект семейного проекта:
«Изготовление игрушек, украшение и озеленение клумбы».

Семейный проект: «Изготовление игрушек, украшение и озеленение клумбы».
Участники проекта: Алёша Уваров, его мама Надежда Владимировна, папа Максим Николаевич, бабушка Галина Степановна, дедушка Николай Алексеевич, воспитатель Спасибова Ирина Анатольевна, дети второй младшей группы «Буратино» д/с «Колосок».
Проблема: «Что случилось с цветами на клумбе?»
Педагогические задачи:
Развивать поисковую деятельность в процессе решения проблемы;
Знакомство с разнообразием предметов;
Формирование гуманного отношения к представителям растительного мира; -Выбор материала и способ действий;
Развивать желание экспериментировать;
Расширять знания о животных, лекарственных растениях, садовых цветах, морских обитателях;
Свободно пользоваться полученным материалом (пластиковые бутылки, камни, булыжники);
Воспитывать любовь к детскому саду, к природе, ко всему живому;
Воспитывать любовь и уважение к близким и родным людям.
Проделанная работа:
Наблюдение на прогулку за изменениями на клумбе;
Рассматривание сухих растений. Сбор семян; -Коллективный труд на клумбе. Беседа с родителями на тему: « Как оживить клумбу?»
Вид проекта: Семейный
Продукт детской деятельности. Нанесение мазков, штрихов на некоторые изготовленные предметы.
Время работы над проектом: 3 недели.
Ход занятий: Дети входят в группу. В группе стоит ваза с цветами.
Воспитатель: «Доброго вам утра ребята. А утро действительно доброе».
Почему оно доброе?
Дети: «Светит солнце, радуют цветы, игрушки все на своих местах». Шут остальных ребят.
Вхождение в проблему: Стук в дверь, входит Надежда Владимировна мама Уварова Алёши. « Ребята как у вас дела? Как у вас в группе красиво, а почему же у вас на клумбе нет цветов?»
Дети:« Не знаем?»
Надежда Владимировна:« Хотите, чтобы клумба у вас была красивая?»
Дети: «Да очень хотим! Тогда все вместе идем и убираем сухие листья и цветы».
Уточнение проблемы:
Воспитатель: « Я могу помочь советом, и найди информацию, как украсит клумбу?»
Надежда Владимировна:« Я посоветуюсь с друзьями, другими родителями, посмотрю в энциклопедиях, журналах. А потом решим, каким будет клумба».

Воспитатель: « надо разделиться на группы. Каждая группа - составит свой план, схему. Галина Степановна Николай Алексеевич бабушка и дедушка Уварова Алёши с родителями, и ребята с воспитателем Ириной Анатольевной.

Реализация плана деятельности:
Воспитатель: Собрать весь необходимый материал.
- Пластиковые бутылки разных цветов и размеров для изготовления пальм, жирафы,
грибов, подставок для цветов, бабочек и т.д.
-Машинная покрышка для изготовления поделки «Белоснежный лебедь».
Подготовка красного материала для изготовления чехлов на пни.
Подготовка материала для изготовления искусственного водоёма с морскими цветами и животными.
Родители: Из пластиковых бутылок нарезать детали для будущих поделок покрасить и изготовить поделки по задуманным макетам. Из машинной покрышки вырезать поделку «Белоснежный лебедь» покрасить, приготовить морские цветы и животных для искусственного водоёма.
Воспитатель: Готовые поделки принести в группу и затем объединить все в одно целое. Все вместе решили, что клумбу необходимо разделить на три зоны:
1. Чистые пруды, (искусственный водоём, белоснежный лебедь)
2.Дивные сады, (пни-грибы, цветы, искусственный виноград, подсолнухи)
З.Африка, (пальмы, жирафы, бабочки, поросята и т.д.)
Галина Степановна бабушка Алёши предложила все тропинки к зонам клумбы посыпать желтым песком, чтобы их сильнее выделить все согласились.
Все поделки на клумбе готовы к обследованию и показу.
Презентация модели клумбы:
Воспитатель: «Ребята давайте посмотрим, что же это такое?» (дети называют жирафы, поросята, черепахи, лягушки, лебедь, грибы, пальмы и т.д.)
Все это сделано из пластиковых бутылок и ещё из других незамысловатых материалов.
Алёша Уваров рассказал, что он вместе с родными все это делал.
Презентация клумбы:
Семья Уваровых расставила все по местам, украсила клумбу, работали все дружно.
Одолела нас работа.
Шевельнуться неохотно?
Мы конечно же устали,
Так давайте отдохнём,
А для этого я с вами физминутку проведу.
Ну-ка встаньте руки в боки три - четыре
Нос повыше, ноги шире.
Вопросы по проекту:
А теперь расскажите нам, кто был старший в Вашем проекте, почему именно эти цветы надо высаживать в это время на клумбе. Как нам сохранить весь этот материал до следующего года? Что было самое трудное в вашем проекте?

Но старшей в проекте была конечно мама Надежда Владимировна это её идея сделать все эти поделки и причём, что именно сделать решалось ещё и непосредственно в процессе изготовления. Поделки сохранить не трудно так как они не требуют какого-то особого ухода но на следующий год может кое где подкрасить вот и все а так поделки из пластика неприхотливы. Ну а по поводу трудностей можно сказать лишь одно что всякая работа трудна но если за нее взяться вместе то все получится и трудности будут не страшны.